Há algo tão gratificante em surpreender “Aha!” Momentos – aqueles estranhos casos de insight que atacam quando você está lutando com um problema e chega a uma resposta de repente, aparentemente sem aviso prévio. Mas é satisfatório tudo o que esses momentos são?
Aparentemente, não, como acontece que os flashes de inspiração que você sente quando uma solução finalmente explode em seu cérebro são muito mais do que agradáveis. Eles também são uma parte importante do seu processo de criação de memória.
Amarrados a surtos de atividade em seu cérebro, esses momentos podem moldar suas idéias em memórias mais fortes, sugere um novo estudo de neuroimagem. Publicado em Comunicações da naturezaos resultados podem ajustar a maneira como abordamos a educação, como ambientes que incentivam os alunos a explorar problemas e experimentar momentos “Eureka” podem levar a um aprendizado mais duradouro.
Nova visão dos momentos de Eureka
É um pouco exagerado dizer que o relacionamento entre “Aha!” Momentos e memória são uma visão repentina por si só, pois momentos e epifanias de Eureka já foram associados a impulsionamentos de memória antes. Mas pouco se sabe sobre como, exatamente, esses momentos funcionam e sobre como estão ligados à memória em um nível neurocientífico.
Ao estudar os mecanismos neurais que conectam insights e memória repentinos, os autores do novo estudo registraram a atividade neural das pessoas com ressonância magnética funcional (fMRI) enquanto resolviam uma série de quebra-cabeças visuais. Depois que os participantes resolveram os quebra-cabeças, os pesquisadores os levaram a descrever seu processo de pensamento – principalmente, se eles elaboraram suas soluções de repente ou lentamente, com um único momento de inspiração ou sem.
Analisando as gravações dos participantes, juntamente com suas respostas, os autores revelaram que os quebra-cabeças que os participantes resolveram com momentos de insight repentino foram associados a surtos de atividade no hipocampo – uma pequena estrutura no cérebro responsável pelo aprendizado e pela memória.
De fato, os pesquisadores até vincularam momentos mais fortes de inspiração a grandes surtos de atividade no hipocampo. E esses surtos também não eram triviais, pois significavam que os participantes eram “realmente mais propensos a se lembrar da solução” para quebra-cabeças específicos mais tarde, disse o autor do estudo principal Maxi Becker, pesquisador de neurociência da Universidade de Humboldt, de acordo com um comunicado à imprensa.
Quando os autores testaram os participantes para ver se eles se lembraram de suas soluções para os quebra-cabeças vários dias depois que eles os resolveram, os resultados revelaram que se lembraram das soluções em que se estabeleceram repentinamente, com um senso de epifania, melhor do que aqueles que se estabeleceram lentamente, sem o mesmo sentido.
“Se você tem um ‘Aha! Moment’ enquanto aprende algo, quase dobra sua memória”, disse o autor de estudo sênior Roberto Cabeza, professor de psicologia e neurociência da Universidade de Duke, de acordo com um comunicado à imprensa. “Existem poucos efeitos de memória que são tão poderosos quanto isso.”
Aha! Moment
Os próprios quebra-cabeças eram simples, embora ainda fossem capazes de incentivar as epifanias em pequena escala. Testando sua capacidade de analisar informações visuais irregulares, os quebra-cabeças levaram os participantes a identificar imagens ambíguas em preto e branco de objetos e de animais, como cobras, caracóis e aranhas.
“É apenas um pouco de descoberta que você está fazendo, mas produz o mesmo tipo de característica que existem em eventos de insight mais importantes”, disse Cabeza no comunicado.
Segundo os pesquisadores, as gravações cerebrais também revelaram inchaços na atividade nas regiões do cérebro responsáveis pelo reconhecimento visual, com um senso mais forte de insight repentino sendo visto com uma colisão mais forte na atividade no córtex occipito-temporal ventral (VOTC). Além disso, os pesquisadores também revelaram uma associação entre “Aha!” Mais intensos. Momentos e conectividade cerebral mais intensa entre o hipocampo e o VOTC.
“As diferentes regiões se comunicam essencialmente entre si mais eficientemente”, disse Cabeza no comunicado.
Por fim, o estudo fornece informações importantes sobre a neurociência de algumas de nossas soluções mais repentinas, criativas e mais satisfatórias. Ele também apóia a idéia de que o aprendizado exploratório, com base em investigação e investigação ativa, pode ser melhor para nossas mentes, incentivando esses momentos surpreendentes a ocorrer.
“O Insight é fundamental para a criatividade”, disse Cabeza no lançamento – uma lição para saber que todos nós devemos tentar lembrar.
Este artigo não está oferecendo aconselhamento médico e deve ser usado apenas para fins informativos.